« lorsque la poésie commence à parler, les relations sociales de la classe se transforment, des changements individuels s’opèrent et s’orientent vers ce que l’on peut appeler la “formation du caractère” »
Merci à Alexandre Rambaud pour ce texte très didactique sur la CSRD et la double matérialité !
“En mettant en exergue le fait que les ressources naturelles sont limitées, la crise écologique pointe du doigt l’incompatibilité matérielle entre l’écologie et le capitalisme, un système d’accumulation sans limite.”
Chouette papier de Sébastien Poulain et Dan Ferrand-Bechmann sur l’importance économique et sociale du bénévolat.
“la transition numérique aggrave les inégalités entre bénéficiaires en matière d’insertion, selon leur degré d’équipement et d’autonomie numérique”
“Au lieu de faciliter le fonctionnement de la structure, de se mettre au service des usagers, les acteurs agissent de manière à rester utiles, c’est-à-dire à ce que leur fonctionnement soit confirmé dans sa pertinence. Autrement dit, on entretient le problème, parce qu’on en est la réponse.”
D’après un rapport de la fondation Jean Jaurès, “69% des jeunes français·e de moins de 24 ans se disent en accord avec au moins une théorie complotiste”. Mais prudence !
Le scroll nuit à la lecture.
Petit point sur les pratiques pédagogiques coopératives. Merci à Yves Reuter, Professeur émérite en didactique, à l’Université de Lille.
“l’élève apprend en faisant un lien entre son expérience et les savoirs, et l’enseignant devient un médiateur entre l’école et la vie”
“L’informatisation a cette capacité, non seulement de contraindre chacun et de contrôler tout le monde, mais aussi de le faire de façon atomisée et en isolant chacun, en désolidarisant les uns des autres.”
Récit très documenté sur la vie financière de Monsieur 1%.
Prenons un exemple simple : l’eau potable. Avec l’IFRS, s’il n’y en a plus, ça fait augmenter la valeur d’une entreprise qui vend de l’eau en bouteille.
L’entreprise responsable, durable, heureuse a un statut : la SCOP (et aussi la SCIC !)
Le numérique, c’est surtout des matériaux, et les orientations stratégiques ne sont pas rassurantes.
Derrière l’IA, l’esclavage.
Comment les valeurs de l’ESS peuvent inspirer le monde de la tech ?
réfutation inaction substitution optimisation désadoption 5 niveaux de conscience de l’impact environnemental du numérique, une étude de Céline Perea, Professeure associée en sciences de gestion, Université Grenoble Alpes (UGA), Jessica Gérard, Maitre de Conférences, Grenoble IAE Graduate School of Management et Julien de Benedittis, Maître de Conférences en Management des Systèmes d’Information, Mines Saint-Etienne – Institut Mines-Télécom.