“l’élève apprend en faisant un lien entre son expérience et les savoirs, et l’enseignant devient un médiateur entre l’école et la vie”
“Le développement d’une solide culture de l’information à l’école, base de l’esprit critique allié à l’esprit d’enquête, peut ainsi être considéré, dans la perspective de la pensée de John Dewey, comme la condition d’une éducation démocratique.”
Un chouette papier d’Anne Lehmans, qui souligne le lien entre la pédagogie de John Dewey et la cartographie des controverses de Bruno Latour.
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