L'impact des écrans sur les apprentissages et les résultats scolaires
Compte-rendu d'audition au Sénat le 25 juin 2024
Compte-rendu d'audition au Sénat le 25 juin 2024
Conférence du 15 novembre 2023 à Educ@tech
Vous souhaitez partager une anecdote, positive ou négative, sur le numérique éducatif ?
Enquête sur le communiqué demandant de développer l’éducation au numérique dès l’école maternelle
Faut-il accélérer ou ralentir le numérique à l’école ? Pourquoi ?
EcoIndex, Greenspector, Fruggr, Lighthouse, WeNR... les très nombreux outils de mesure d’impact contribuent-ils réellement à une plus grande sobriété…
Recension de l'ouvrage
Une tentative de comprendre la posture technocritique radicale, en quelques ouvrages
Que peut-on opposer à la théorie libérale ?
Après avoir découvert les penseurs du libéralisme, quelles surprises émergent ?
Un parcours guidé, à la découverte des penseurs du libéralisme
Un dossier de 3 articles en réponse à Michel Stenta
Et là, tout à coup, au détour d’un échange sur LinkedIn, je prends conscience d’un problème surprenant : il y a des gens qui n’ont pas compris que les…
Nous avons eu quelques échanges sur LinkedIn, Antoine et moi, qui nécessitent une réponse construite. Antoine est VP Climate School @ AXA Climate.…
Il fait 23° et tous les feux de l’été sont éteints. C’est le calme après la tempête. À moins que ce ne soit précisément l’inverse, et que nous vivions…
J’entends régulièrement l’argument de la surpopulation mondiale au sujet des enjeux climatiques. À chaque fois, je trouve les propos nauséeux,…
Suite à mon article “Qui détruira la blockchain?”, des échanges animés ont eu lieu sur LinkedIn autour de deux idées : la blockchain n’est pas…
Mouvement pour la transformation des métiers de la communication. Depuis quelques mois, les enjeux écologiques agitent les métiers de la…